OI海海-编程知识

OI海海

news/2024/9/19 5:16:44/文章来源:https://www.cnblogs.com/MerlinForLee/p/18414830

在pyq里看到了殿禾Wrose的“X的随波逐流”，附文是“我与OI的365天”，我才想到，我打OI也整整一年了
有人或许不理解我这样的一个蒟蒻为什么这么喜欢喜欢写怀念类的东西，即使到现在我还没有取得任何的奖项以及未来也并没有概率拿牌
因为我只觉得一步步走来，不记得的话，是很遗憾的，更何况我还是那么的玩世不恭，~~不在乎成绩~~~
也或许会有人说对于一个OIer来说，一篇OI回忆录足矣（比如Qwehhh人家退役半年了还没有去写），但我觉得还是个人喜好吧，毕竟每个对我来说很重要的时间节点我都喜欢干点什么来纪念，最简单当然就是写这种纯回忆的文章，或者写歌
所以在此也道个歉：我pyq里经常发的那些有关五月天什么什么记录的新闻，打扰到大家了，敬请谅解！

9月

正如我的高一回忆录中所说，我去视听了BO和OI的竞赛宣讲，但是被OI特有的情怀打动，加之初中学过，遂试
开关灯+染色+excel~~成功劝退OI~~，点燃了我对OI的希望
去的人很多，刷新了gg的记录，以后几年也应该不会被打破
然后刷openjudge，我的题数定格在了172道（gg：你们现在先不要着急去luogu，到时候openjudge你们就刷不了了）
然后就是语言基础
自以为是的认为OI真的很简单

10月

人生中的第一次集训
24集训，国庆3个上午吧
第一次跟非本班的学生说话
好像是六班hzs
然后zimo他们班有人被gg劝退了（为什么我不说）
稀里糊涂的文化课
然后后来有gg的递归和约瑟夫环
《如何快速突破递归》
我承认gg说得对，递归不精通是会影响DP的
然后看到了gg的博客，觉得可以自己写东西好犇，于是觉得搭建自己的博客（网页）
然而网页废了，博客还要半年才成型
我的网站
显然是垃圾一样

11月

人越来越少了
期中之后三位女同学也就剩下了Nihachu
强度越来越高
cx的时间复杂度，bot的exgcd和艾希的排列组合，都是我当时心中过不去的坎
现在还有11人
我，Wrose，雪猫，潇寞，viki，Nihachu，zimo，Liuooo，Qwehhh，小陌还有hzs
当然11月的最后，大雪中，只剩下了10个

12月

拿到了ybtoj账号，于是开刷，截至2024年7月是这样的

看着还不错是吧，但是实际上质量并不高，唉，遗憾的

1月

新年，年前，我们有幸请到lyn学长给我们培训了10天
相当不错的一段时光（除了只知识难度）
点外卖，坐电梯……
基本所有的校规（除了往厕所的天花板上扔湿纸那种的）我们都违反了不止一遍
去看我的csdn博客吧（如果有人想看的话）

2月

HL第一次集训
luogu绿名了
第一次见识到南方电影中的大校园
遇到了rfy和cdx两位老师还有HL的一些同学（small_rubbish除外）
讲了好多东西，但是rfy没怎么将（doge
很贵的物价
2月山坡上春草的绽放
10人行的唯一一次狂欢
日均12：00+的宿舍
zjh纸牌游戏
交流感情、故事
很开心的一段时光

3月

去省选了
因为把 \(freopen\) 写成了 \(feropen\) 以及没看到特殊性质喜提爆零的好成绩
第一次的危机感，感觉OI力不从心
但还是继续走着
知道……

4月

ybtoj跟着刷
然后竞赛课选讲
我记得我讲的是质数与约数
然后还有Miller-Rabin筛法

5月

大祭的期中
于是Wrose、Qwehhh、潇寞、viki就都离开了
OI从此不完整了？不知道
继续向前
然后为他们创作了歌曲

6月

然后就是老节目——准备7月的HL集训
停了一周的课，个人认为那是上高中以来最惬意的一周（9.14晚上除外）
但是gg竟然还说要去“数据删除”市“数据删除”中学集训，震惊本人
嘻嘻，正如同Steven24学OI的动机之一是为了在疫情期间出去
本人是为了期末不考试（doge
一直认为有正当理由不考试是一件很犇的事情
认识了伟大的FDsama，%%%
FDsama可爱捏
一起生病，一起说相声qwq

7月&&8月

这个就可以看我之前的故事了
pyq也可以的
不多说了
luogu橙名了

我的OI之年

回顾这一年的OI生涯真的感觉有很多的遗憾等着自己在未来半年去补
曾经我雄心壮志，却被OI抹平了棱角
但我热爱这一年，虽然他不论在那个方面都使我遍体鳞伤
OI令我学到了很多
不只是算法
还有团结互助、有赠有还
甚至他教会了我正义
虽然gg不在了，但是我们一定会跟着周教努力的跑下去，一定会的！
今天，西元2024年9月14日，Merlin·Lee学24OI已经365天了
我把我的luogu主页和cnblogs主页上的介绍只改了一个字，变成了“大连市第二十四中学高二在读”