2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第15周学习总结

2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第15周学习总结

作业信息

|这个作业属于哪个课程|
https://edu.cnblogs.com/campus/besti
|这个作业要求在哪里|
https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15
|这个作业的目标|
课程总结
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|作业正文|
https://www.cnblogs.com/yixin20060813/p/18653904

教材学习内容总结

1. C语言简介
   历史与特点：了解C语言的发展历史，以及其作为底层编程语言的特点和优势。
   开发环境：熟悉C语言常用的编译器（如GCC）和集成开发环境（如Visual Studio、Code::Blocks、Dev-C++等）。
2. 基础语法
   程序结构：掌握C语言程序的基本结构，包括预处理指令、主函数、注释等。
   数据类型：了解并使用C语言的基本数据类型（如int、float、char等）及其修饰符（如short、long、unsigned等）。
   变量与常量：定义和使用变量，了解常量的概念和使用方法。
   运算符与表达式：掌握算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，以及表达式的计算规则。
3. 控制流
   顺序结构：理解程序按顺序执行的方式。
   选择结构：使用if语句、if-else语句、switch语句实现条件判断。
   循环结构：掌握for循环、while循环、do-while循环的使用，以及循环的嵌套。
4. 函数
   函数定义与调用：了解函数的定义、声明和调用方法。
   参数传递：掌握值传递和地址传递（指针）的区别和使用。
   返回值：了解函数的返回值类型及其使用方法。
5. 数组
   数组定义与初始化：掌握一维数组和多维数组的定义和初始化方法。
   数组操作：了解数组的遍历、查找、排序等常用操作。
   字符串处理：了解字符串在C语言中的表示和处理方法，包括字符数组和字符串函数（如strlen、strcpy、strcat等）。
6. 指针
   指针概念：理解指针的基本概念、类型和用法。
   指针运算：掌握指针的算术运算和关系运算。
   指针与数组：了解指针在数组操作中的应用，如数组名的指针性质、指针数组和指向数组的指针等。
   指针与函数：掌握指针作为函数参数和返回值的使用方法，以及指向函数的指针和函数指针数组等高级概念。
7. 输入输出
   标准输入输出：了解并使用C语言的标准输入输出函数（如printf、scanf等）。
   文件操作：初步了解文件的打开、关闭、读写等基本操作。
8. 编程实践
   编写简单程序：通过编写简单的C语言程序，巩固所学知识。
   调试与测试：掌握基本的调试方法和技巧，如使用调试器、打印调试信息等。
   问题解决：培养分析问题和解决问题的能力，通过查阅文档、搜索资料等方式解决编程中遇到的问题。

• 计划学习时间:8小时

• 实际学习时间:小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• 《计算机科学概论（第七版）》
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