这堂课的重点是谈一谈阅读理解(Reading Comprehension)
解释一下两个例子
- 信息提取:假设现在我们想要做一个关于奥巴马的背景信息提取,如图所示,我们现在想要知道奥巴马在哪里受的教育,我们将其转换成奥巴马在哪里毕业,然后进行阅读理解就好了
- 语义角色标注:假设现在我们想要知道单词"finish"的作用,我们问很多个关于"finish"的问题,然后一一进行回答就好了
这里交替使用这些词的原因就是这五个词在不同的论文中都有使用,表达的意思是相同的
解决方法如下