黑马天机学堂-2、我的课程表接口分析与设计-编程知识

在昨天的学习中，我带领大家解决了天机学堂的简单的BUG。并且演示了整个项目的核心业务流程。现在，你对项目有了基本的了解，是时候动手开发一些业务功能了。

接下来接收到一个正式的开发任务：开发天机学堂项目的学习辅助相关功能。

不要小看这部分功能，作为一个在线教育项目，学习是核心。而怎样让学员有一个好的学习体验，持续有动力的学习，就显得非常关键。我们要实现的学习辅助功能，就是要起到激励、促进学员、帮助学员学习的功能，非常重要。

那么从哪里入手呢？

我们来回顾一下，在演示项目业务流程时，我们发现搜索课程、报名课程等流程都已经完成开发了。并且在《个人中心-我的订单》页面可以看到我们下单报名的课程：

通过今天的学习，我们要达成的目标如下：

完成我的课程表相关功能
学会阅读产品原型，分析需求
能根据需求设计接口
能根据需求设计数据库表
学会跨微服务的业务开发

1.接口设计

那么接下来，我们就一起来分析、设计、实现这些接口吧。

科程下栽の，参考资料 https://sourl.cn/sx6zLt

接口分析和设计的方法

企业开发中往往会通过一些工具来设计API接口，比如比较常见的一款API接口工具：YAPI

主要描述查询参数的基本信息，包括：

参数名称
参数是否必须
参数示例
参数描述

由于这里是查询用户集合，请求方式是GET，因此查询参数就是普通的QUERY参数，也就是路径后的?

拼接参数。如果是POST或者PUT请求，这里还可以传递更复杂的参数格式，比如FORM表单、JSON等

知道了这些，前端就知道发送请求时，要携带哪些参数了。

...................

2.数据结构

基于之前的分析，我们已经知道了业务基本流程、用户的交互行为。而用户的这些行为必然产生数据，需要保存到数据库中。这些数据在保存时必须有设定好的结构，这样才能支撑我们完成各种接口功能。

接下来，我们就分析一下课表相关的业务对应的数据结构。

ER图

我们可以结合原型图中包含的信息来画一个ER图，分析我的课表包含的信息：

表结构

基于ER图，课表对应的数据库结构应该是这样的：

CREATE TABLE learning_lesson ( id bigint NOT NULL COMMENT '主键', user_id bigint NOT NULL COMMENT '学员id', course_id bigint NOT NULL COMMENT '课程id', status tinyint DEFAULT '0' COMMENT '课程状态，0-未学习，1-学习中，2-已学完，3-已失效', week_freq tinyint DEFAULT NULL COMMENT '每周学习频率，每周3天，每天2节，则频率为6', plan_status tinyint NOT NULL DEFAULT '0' COMMENT '学习计划状态，0-没有计划，1-计划进行中', learned_sections int NOT NULL DEFAULT '0' COMMENT '已学习小节数量', latest_section_id bigint DEFAULT NULL COMMENT '最近一次学习的小节id', latest_learn_time datetime DEFAULT NULL COMMENT '最近一次学习的时间', create_time datetime NOT NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP COMMENT '创建时间', expire_time datetime NOT NULL COMMENT '过期时间', update_time datetime NOT NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP ON UPDATE CURRENT_TIMESTAMP COMMENT '更新时间', PRIMARY KEY (id), UNIQUE KEY idx_user_id (user_id,course_id) USING BTREE ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_0900_ai_ci COMMENT='学生课表';

我们要创建一个名为tj_learning的database，并且执行上面的SQL语句，创建learning_lesson

3 代码生成

在天机学堂项目中，我们使用的是Mybatis作为持久层框架，并且引入了MybatisPlus来简化开发。因此，在创建据库以后，就需要创建对应的实体类、mapper、service等。

这些代码格式固定，编写起来又比较费时。好在IDEA中提供了一个MP插件，可以生成这些重复代码

private final CatalogueClient catalogueClient;

@Override
public LearningLessonVO queryMyCurrentLesson() {
// 1.获取当前登录的用户
Long userId = UserContext.getUser();
// 2.查询正在学习的课程 select * from xx where user_id = #{userId} AND status = 1 order by latest_learn_time limit 1
LearningLesson lesson = lambdaQuery()
.eq(LearningLesson::getUserId, userId)
.eq(LearningLesson::getStatus, LessonStatus.LEARNING.getValue())
.orderByDesc(LearningLesson::getLatestLearnTime)
.last("limit 1")
.one();
if (lesson == null) {
return null;
}
// 3.拷贝PO基础属性到VO
LearningLessonVO vo = BeanUtils.copyBean(lesson, LearningLessonVO.class);
// 4.查询课程信息
CourseFullInfoDTO cInfo = courseClient.getCourseInfoById(lesson.getCourseId(), false, false);
if (cInfo == null) {
throw new BadRequestException("课程不存在");
}
vo.setCourseName(cInfo.getName());
vo.setCourseCoverUrl(cInfo.getCoverUrl());
vo.setSections(cInfo.getSectionNum());
// 5.统计课表中的课程数量 select count(1) from xxx where user_id = #{userId}
Integer courseAmount = lambdaQuery()
.eq(LearningLesson::getUserId, userId)
.count();
vo.setCourseAmount(courseAmount);
// 6.查询小节信息
List<CataSimpleInfoDTO> cataInfos =
catalogueClient.batchQueryCatalogue(CollUtils.singletonList(lesson.getLatestSectionId()));
if (!CollUtils.isEmpty(cataInfos)) {
CataSimpleInfoDTO cataInfo = cataInfos.get(0);
vo.setLatestSectionName(cataInfo.getName());
vo.setLatestSectionIndex(cataInfo.getCIndex());
}
return vo;
}