【MySQL】视图，外连接内连接子查询简单介绍及面试笔试案例题

目录

一 视图

1.1视图是什么 

1.2 创建视图

1.3 查看视图(两种)

1.4 修改视图(两种)

1.5 删除视图

二 外连接&内连接&子查询介绍

2.1 外连接

2.2 内连接

2.3 子查询

三 外连接&内连接&子查询案例

3.1 了解表结构与数据

3.2 案例题目

四 思维导图 

一 视图

1.1视图是什么 

视图是在数据库中定义的虚拟表。它是一个基于一个或多个实际表的查询结果集，可以像实际表一样被查询和操作，视图本身并不存储数据，它只是通过定义一个查询。视图可以看作是一个动态生成的数据表，其内容是从其他表中选择、过滤和计算得到的。

视图通过使用SQL查询语句来定义，这些查询语句可以包括与一个或多个表的连接、条件过滤、列计算、聚合函数等操作。在视图定义中，我们可以指定要在视图中包含的列和行，以及对这些列进行何种计算和处理

1.2 创建视图

语句

create view 视图名
as
查询语句

案例

① 创建视图create view V_stu_sc
as 
select 
stu.*,sc.cid,sc.score
from t_mysql_student stu,t_mysql_score sc
where stu.sid=sc.sid

1.3 查看视图(两种)

语句：

① desc  视图名;
② show create view 视图名;

1.4 修改视图(两种)

① 

create or replace view 视图名

as

查询语句;

② 

alter view 视图名

as

查询语句;

1.5 删除视图

语句：

drop view 视图名

二 外连接&内连接&子查询介绍

2.1 外连接

    外连接分为左外连接（Left Outer Join）和右外连接（Right Outer Join）。左外连接会返回左表中的所有记录以及右表中满足连接条件的记录。如果右表中没有匹配的记录，则结果集中对应的字段将为NULL。右外连接与左外连接相反，会返回右表中的所有记录以及左表中满足连接条件的记录

左外连接（LEFT JOIN）：

      返回左表中的所有记录以及右表中满足连接条件的记录。如果右表中没有匹配的记录，则结果集中对应的字段将为NULL

右外连接（RIGHT JOIN）：

          返回右表中的所有记录以及左表中满足连接条件的记录。如果左表中没有匹配的记录，则结果集中对应的字段将为NULL

语句：

-- 左外连接  
SELECT 列名  
FROM 表1  
LEFT OUTER JOIN 表2  
ON 表1.列名 = 表2.列名;  -- 右外连接  
SELECT 列名  
FROM 表1  
RIGHT OUTER JOIN 表2  
ON 表1.列名 = 表2.列名;

2.2 内连接

      内连接是最常见的连接类型，它会返回两个表中满足连接条件的记录。只有当两个表中的指定字段具有匹配的值时，记录才会被包含在结果集中

语句：

SELECT 列名  
FROM 表1  
INNER JOIN 表2  
ON 表1.列名 = 表2.列名;

2.3 子查询

      子查询可以在一个查询中嵌套另一个查询，通常用于生成另一个查询的派生数据。子查询可以出现在SELECT、FROM或WHERE子句中，根据其位置和用途，子查询可以有多种形式。子查询可以在查询的列名、条件或排序中使用

-- 子查询在SELECT子句中  
SELECT 列名, (子查询) AS 别名  
FROM 表名;  -- 子查询在FROM子句中作为派生表  
SELECT 派生表.列名  
FROM (子查询) AS 派生表;  -- 子查询在WHERE子句中作为条件  
SELECT 列名  
FROM 表名  
WHERE 列名 = (子查询);

三 外连接&内连接&子查询案例

3.1 了解表结构与数据

首先先了解表结构，有利于我们后续查询做题

①学生表-t_mysql_student 
   sid 学生编号,sname 学生姓名,sage 学生年龄,ssex 学生性别

②教师表-t_mysql_teacher
   tid 教师编号,tname 教师名称

③ 课程表-t_mysql_course
   cid 课程编号,cname 课程名称,tid 教师名称

④ 成绩表-t_mysql_score
    sid 学生编号,cid 课程编号,score 成绩

所有表数据：

-- 学生表
insert into t_mysql_student values('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
insert into t_mysql_student values('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
insert into t_mysql_student values('03' , '孙风' , '1990-12-20' , '男');
insert into t_mysql_student values('04' , '李云' , '1990-12-06' , '男');
insert into t_mysql_student values('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('06' , '吴兰' , '1992-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('07' , '郑竹' , '1989-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('09' , '张三' , '2017-12-20' , '女');
insert into t_mysql_student values('10' , '李四' , '2017-12-25' , '女');
insert into t_mysql_student values('11' , '李四' , '2012-06-06' , '女');
insert into t_mysql_student values('12' , '赵六' , '2013-06-13' , '女');
insert into t_mysql_student values('13' , '孙七' , '2014-06-01' , '女');-- 教师表
insert into t_mysql_teacher values('01' , '张三');
insert into t_mysql_teacher values('02' , '李四');
insert into t_mysql_teacher values('03' , '王五');-- 课程表
insert into t_mysql_course values('01' , '语文' , '02');
insert into t_mysql_course values('02' , '数学' , '01');
insert into t_mysql_course values('03' , '英语' , '03');-- 成绩表
insert into t_mysql_score values('01' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('01' , '02' , 90);
insert into t_mysql_score values('01' , '03' , 99);
insert into t_mysql_score values('02' , '01' , 70);
insert into t_mysql_score values('02' , '02' , 60);
insert into t_mysql_score values('02' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '02' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('04' , '01' , 50);
insert into t_mysql_score values('04' , '02' , 30);
insert into t_mysql_score values('04' , '03' , 20);
insert into t_mysql_score values('05' , '01' , 76);
insert into t_mysql_score values('05' , '02' , 87);
insert into t_mysql_score values('06' , '01' , 31);
insert into t_mysql_score values('06' , '03' , 34);
insert into t_mysql_score values('07' , '02' , 89);
insert into t_mysql_score values('07' , '03' , 98);

3.2 案例题目

 01）查询" 01 "课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数   

考核：内连接
涉及表：t_mysql_course，t_mysql_score

语句：

SELECTs.*,( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学 
FROMt_mysql_student s,( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '01' ) t1,( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '02' ) t2 
WHEREs.sid = t1.sid AND t1.sid = t2.sid AND t1.score > t2.score

02）查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况

考核：内连接

涉及表：t_mysql_score   

为了让数据更加直观加上了优化表

优化表：t_mysql_student

语句：

SELECTs.*,( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学 
FROMt_mysql_student s,( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '01' ) t1,( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '02' ) t2 
WHEREs.sid = t1.sid AND t1.sid = t2.sid

03）查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )

考核：外连接中的左外连接

涉及表：t_mysql_scor    t_mysql_student

语句：

SELECTs.*,( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学 
FROMt_mysql_student sINNER JOIN ( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '01' ) t1 ON s.sid = t1.sidLEFT JOIN ( SELECT * FROM t_mysql_score WHERE cid = '02' ) t2 ON t1.sid = t2.sid


04）查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况

考核：外连接中的右外连接

涉及表：t_mysql_scor    t_mysql_student

语句：

SELECTs.*,( CASE WHEN sc.cid = '01' THEN sc.score END ) 语文,( CASE WHEN sc.cid = '02' THEN sc.score END ) 数学 
FROMt_mysql_student s,t_mysql_score sc 
WHEREs.sid = sc.sid AND s.sid NOT IN ( SELECT sid FROM t_mysql_score WHERE cid = '01' ) AND sc.cid = '02'

05）查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩

考核：聚合函数=》 分组，筛选  外连接中的左外连接

涉及表：t_mysql_student    t_mysql_score

语句：

SELECTs.sid,s.sname,round( avg( sc.score ), 2 ) 平均数 
FROMt_mysql_student sLEFT JOIN t_mysql_score sc ON s.sid = sc.sid 
GROUP BYs.sid,s.sname 
HAVING平均数 >= 60


    
    
06）查询在t_mysql_score表存在成绩的学生信息

考核：聚合函数》分组，外连接的左外连接

语句：

SELECTs.sid,s.sname 
FROMt_mysql_student sLEFT JOIN t_mysql_score sc ON s.sid = sc.sid 
GROUP BYs.sid,s.sname


 

07）查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为 null )

考核：聚合函数》分组，求和，总数。外连接中的左外连接

语句：

SELECTs.sid,s.sname,count( sc.score ) 选课总数,sum( sc.score ) 总成绩 
FROMt_mysql_student sLEFT JOIN t_mysql_score sc ON s.sid = sc.sid 
GROUP BYs.sid,s.sname

08）查询「李」姓老师的数量

考核：聚合函数》总数。like的使用

语句：

select count(*) from t_mysql_teacher where tname like '李%'

四 思维导图 

本文来自互联网用户投稿，该文观点仅代表作者本人，不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如若转载，请注明出处：http://www.hqwc.cn/news/327656.html

如若内容造成侵权/违法违规/事实不符，请联系编程知识网进行投诉反馈email:809451989@qq.com，一经查实，立即删除！

相关文章

java spring mvc 初探 web搭建过程详解

java spring mvc 初探 web搭建过程详解

提前准备安装tomcat 设备：mac 第一步：下载 进入官网下载压缩包 注意：如果jdk版本是1.8，则tomcat需要v8才行，否则会报错 https://tomcat.apache.org/ 第二步：解压 解压后路径 /Users/you/Library/tomcat…
阅读更多...
SpringBoot学习(七)-SpringBoot集成Swagger

SpringBoot学习(七)-SpringBoot集成Swagger

集成Swagger终极版 学习目标： 了解Swagger的概念及作用掌握在项目中集成Swagger自动生成API文档 Swagger简介 前后端分离 前端 -> 前端控制层、视图层后端 -> 后端控制层、服务层、数据访问层前后端通过API进行交互前后端相对独立且松耦合 产生的问题 前…
阅读更多...
即时设计:设计流程图，让您的设计稿更具条理和逻辑

即时设计:设计流程图，让您的设计稿更具条理和逻辑

流程图小助手 在设计工作中，流程图是一种重要的工具，它可以帮助设计师清晰地展示设计思路和流程，提升设计的条理性和逻辑性。今天，我们要向您推荐一款强大的设计工具，它可以帮助您轻松为设计稿设计流程图，让…
阅读更多...
蓝桥杯基础知识2 全排列 next_permutation()， prev_permutation()

蓝桥杯基础知识2 全排列 next_permutation()， prev_permutation()

蓝桥杯基础知识2 全排列 next_permutation()&#xff0c; prev_permutation() #include<bits/stdc.h> using namespace std;int a[10];int main(){for(int i 1; i < 4; i)a[i] i; //4*3*2*1 24bool tag true;while(tag){for(int i1; i < 4; i)cout << a[…
阅读更多...
创建专业电子邮件签名：提升个人与品牌形象的实用指南

创建专业电子邮件签名：提升个人与品牌形象的实用指南

电子邮件签名乃是品牌建设中常被忽略的一环。试想一下&#xff0c;若名片只是普通的、手工切割的复印纸&#xff0c;上面用黑体打印着你的联系方式&#xff0c;那将是多么平凡无奇。这将显得廉价、乏味且不专业——这正是人们不愿如此的原因。相反&#xff0c;他们渴望让自己的…
阅读更多...
FineBI实战（2）：案例架构说明及数据准备

FineBI实战（2）：案例架构说明及数据准备

1 系统架构 基于MySQL搭建数据仓库基于Kettle进行数据处理帆软FineBI基于MySQL搭建的数据仓库进行数据分析 2 数据流程图 通过Kettle将MySQL业务系统数据库中&#xff0c;将数据抽取出来&#xff0c;然后装载到MySQL数据仓库中。编写SQL脚本&#xff0c;对MySQL数据仓库中的数…
阅读更多...
自动化文件处理软件FileFlows

自动化文件处理软件FileFlows

什么是 FileFlows &#xff1f; FileFlows 是一款文件处理软件&#xff0c;可以转码、转换、压缩和管理任何文件类型&#xff0c;包括视频、音频、图像和漫画书。它支持多个平台、硬件编码器以及强大的流程和报告功能。 FileFlows 通过监视“库”&#xff08;文件夹/路径&#…
阅读更多...
商家如何通过会员充值消费管理系统提升业务运营与用户体验

商家如何通过会员充值消费管理系统提升业务运营与用户体验

在当今数字化商业环境中&#xff0c;会员充值消费管理系统已经成为各类商家提高客户粘性、优化服务流程、增强市场竞争力的重要工具。那么如何通过会员充值消费管理系统提升业务运营与用户体验&#xff0c;商家是否有所了解呢&#xff1f;下面就带大家简单了解。 首先&#xf…
阅读更多...
完美版视频网站模板 – 苹果CMS v10大橙子vfed主题

完美版视频网站模板 – 苹果CMS v10大橙子vfed主题

源码下载&#xff1a; https://download.csdn.net/download/m0_66047725/88700504 这次提供的大橙子 vfed 模板 已经完美&#xff0c;只去除了授权验证和正版主题神秘后门&#xff0c;不影响任何功能体验性。主题优化&#xff1a;全站响应式自带主题设置面板自带联盟资源库大全…
阅读更多...
jquery图形验证码

jquery图形验证码

效果展示 js图形随机验证码&#xff08;表单验证&#xff09; html代码片段 <form class"formwrap"><div class"item"><input type"text" id"code_input" value"" placeholder"请输入验证码"/>…
阅读更多...
使用 go-elasticsearch v8 基本请求

使用 go-elasticsearch v8 基本请求

使用 go-elasticsearch 请求示例 你可以通过参考Go 官方文档找到简单的示例&#xff0c;所以我认为先看看这个是个好主意。 连接客户端有两种方式&#xff0c;如下图。 至于两者的特点&#xff0c;TypedClient有类型&#xff0c;更容易编写&#xff0c;但文档较少。另外&…
阅读更多...
关于谷歌Gemini大模型

关于谷歌Gemini大模型

2023年12月7日&#xff0c;谷歌AI宣布发布新一代基于Transformer架构的大模型Gemini。 Gemini的名字来源于双子座&#xff0c;象征着模型的双重性质&#xff1a; 一方面&#xff0c;它是一个强大的训练模型&#xff0c;可以在各种下游任务上进行微调&#xff0c;如文本摘要、机…
阅读更多...
推荐文章
最新文章

Copyright @ 2022~2023