| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc |
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| 这个作业的目标 | 向教师和助教介绍自己，并熟悉博客园 对课程的期望 |
| 姓名-学号 | 孙雨泉 2022329301118 |
一、自我介绍
1.基本信息
大家好，我叫孙雨泉，来自浙江台州，是22电气2班的一名学生，很庆幸能来到浙江理工大学，遇到了很多志同道合的朋友，每天过得也很充实。
2.兴趣爱好
我的爱好挺多的，闲暇时喜欢打打游戏，打篮球、羽毛球、台球，踢足球（都有涉猎一些，技术一般，但是如果大家有兴趣可以和我约着一起玩），也比较喜欢听歌，唱歌（平常和室友一起也会偶尔出去KTV）。
3.学习经历
转眼间已经大三了，大一到现在参加了大大小小的比赛，比如电子设计竞赛（校赛）、数学竞赛、长三角数学建模竞赛、全国数学建模竞赛等，参加这些比赛跟着老师和学长学姐学到了很多课外知识，真到了比赛才知道有多累，四天三夜到最后靠的全是意志力，但是也从一次次比赛收获了很多经验，也有完成后的喜悦。
就拿最近的刚比完的全国数学建模竞赛来说，我是主要负责建模的，通过暑假的培训，对数学建模有了比较深入的学习，问题与问题之间是相互联系的，建模的方法也不能直接使用，需要考虑其中的条件，不仅需要思维的严谨，还需要考虑问题全面。从刚开始选题时的犹豫，到确定选题后的埋头苦干，逐步建立起完善的模型，四天三夜，经过我和两个队友的艰苦奋斗，也算是完成了一篇比较完整的论文，在比赛结束前的3,4个小时还在对摘要修修改改，最后确定完成后，查重也通过了，在提交完成的那一刻，心里悬着的心也放下来了，四天三夜，一晚比一晚迟，到最后一晚是将近5点回寝的，真的是太累了，但是在完成论文的那一刻，觉得什么都是有意义的。
4.自我评估
当前技能：
51单片机：掌握了基础的单片机编程和应用。（能用51单片机跑车）
电子线路制图：具备基本的电路设计与制图能力。
C语言：能够进行稍微进阶的编程和中等问题的解决。
数学建模：熟悉并掌握一些数学模型，了解一些机器学习、深度学习模型、遗传算法等。
其他：会熟练使用Solid Works，STM32CubeMX,PS，Excel 等应用。
有兴趣的一些方向：
电力电子技术
继电保护
希望提升的能力
缺乏实践。
一些专业的电气方面的知识薄弱。
二、期待在课程中的收获
在这门课中，我希望能够：
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理解软件开发：学习软件开发的一些相关流程，为以后的一些实践做准备。
项目实践经验：通过实践项目，收获一些经验。
团队合作：通过以小组的形式，强化小组成员之间的配合能力。
希望通过这门课，不仅能提升相关的专业技能，还能为以后的就业创造一定优势。
