1000题和660题都很难，难的不一样

660题是对于基础深入考察的难

660题是非常经典的客观题练习题，题目难度中等，不难但是每一道题都需要认真的思考才能做出来。如果660题能够吃透，并且每一道题的方法都能够灵活掌握的话，那么至少说明你的客观题问题不大。

基础阶段大家刚开始复习的时候，不建议做660题，刚开始的时候，做一些简单的题目最好，等上手之后，可以逐渐加大难度。我觉得660题最佳的做题时间是强化阶段。因为大家在基础阶段已经积累了很多的做题经验，加大难度可以提高大家的做题水平。

1000题的难在于综合、计算量、怪

1000题是张宇老师的题集，这本题集很有张宇老师的风格，难度大，综合度高，计算量更大。

如果你做题能力不行，那我不建议你去做这个，因为一道题你可能就要做30-40分种，这样的刷题效果很不好，这本题集适合哪些想要冲击140+的学霸们去练。

其实强化阶段我更建议做880题，这本题集难度适中，每一道题都需要认真的思考才能做出来。而且最重要的是，这本题集和真题的风格比较像。

清华学霸给我的刷题建议

1、理解视频课内容并不意味着能够应用知识解题。尽管观看视频课程可能使你对相关概念有所了解，但在实际解题时仍可能遇到困难。这种情况经常发生，想要提高解题能力，关键在于反复练习。

2、题海战术效率低下。许多人会选择反复刷同一批题目，例如1800题刷2-3遍，或者880题刷2-3遍，但这种方法效率低下。解题的目的在于识别自己的薄弱点，而题海战术则是一种效率低下的广泛尝试。

3、重视错题，以其为出发点进行复习。提升解题水平必然要建立在逐步克服错误题目的基础上。因此，不必惧怕犯错。在做错题后，采取以下步骤能够充分利用错题：分析错题、定位薄弱点、练习同类题型、结合其他知识点进行练习，并及时复习。

这套学习方法源自于我对「知能行考研数学」的学习体验。我曾在基础阶段尝试过刷1800题，但效果并不理想。后来在朋友的推荐下，我尝试了知能行考研数学。这一方法颠覆了我对考研数学备考的认知。

知能行与传统的刷题模式有根本性的不同。以1800题为例，传统方法下，如果做错一道题，往往只是简单地查看答案，然后继续下一题，新旧题目之间可能毫无关联。

然而，采用知能行后，遇到错题后续做的题目往往与错题有关联，而且关联度逐渐加深，直至具体到某个知识点。这得益于知能行所采用的神经网络算法，能够分析出我的薄弱点，并给出针对性的训练题目，从而达到训练的目的。

知能行将一道综合性强的题目拆分成多个基础知识点，让学习者逐一排查，直至找到题目中的知识盲区，并对其进行更细致的训练。通过这种逐层训练，学习者能够逐渐突破难关。在重新面对综合题目时，问题往往迎刃而解。

因此，通过这种学习方法，我再次尝试1800题，发现我的正确率完全不同于以前，简直提高了数倍！

知能行考研数学对于做题的训练不仅仅是对于基础的考察很细致，他同样非常的重视计算的训练，在基础阶段，大家遇到计算麻烦的问题很容易出现懒得计算的心态，但是用知能行刷题，就必须要真正的计算出正确答案才能做下一道题！而且如果让知能行发现计算薄弱的问题，他会给你关小黑屋一直练计算，知道计算能力练上来为止！我就被知能行关过小黑屋，一直练计算练到吐，不过真的感谢知能行，我在考试的时候遇到计算题真的没有怕的。
下面是传送门：

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在基础阶段做题，只要把基础和计算两个点掌握好了，后面不管题目在怎么变化，都可以很快的找到思路！

下面我来说说考研数学的具体复习规划，干货很多，希望对大家有帮助！

一、搞清楚学好数学的核心点

学习考研数学的关键在于打好基础，这是我在考研复习过程中领悟到的核心原则。正如俗话所说，基础不牢，地动山摇，这句话太对了。因为在考研备考时没有得到指导，我曾经走了不少弯路。作为过来人，我希望后来的同学能够避免重蹈我覆辙，不要浪费时间在错误的方向上。

刷课重要，但是尽早做题更重要

在我初开始复习考研数学时，我几乎将80%的时间都用在观看视频课程上。当时，我认为只要仔细听老师讲解，问题就迎刃而解了。然而，后来我在做练习题时发现，我基本上是听过之后又忘掉了。

老师在课堂上讲解的知识点，表面上我能理解，讲解的解题技巧，我以为自己已经掌握得差不多了。但是当我尝试做题时，我发现自己的表现非常糟糕。在考研基础阶段，听课和做题的比例最好是五五开，而在强化阶段，听课和做题的比例最好是二八开。到了冲刺阶段，几乎所有的时间都应该用来做题。

听课是知识输入的过程，而做题是知识输出的过程。只有将输入有效地转化为输出，才能真正算是掌握了知识。因此，我强烈建议大家尽早开始做练习题。

做题很重要，但是做对的题更重要

在整个考研数学复习过程中，我使用了多种学习资料，包括1800道基础题、660道题、880道题、知能行考研数学、真题以及模拟卷等等。

1800道基础题非常适合基础阶段的学习，因为它题目数量众多、覆盖广泛，并且对于初学者来说，题目难度相对较低。

然而，660道题不建议在基础阶段使用。尽管它们被称为基础复习题，但实际上，这些题目对基础知识点的考查深度要比1800道基础题高得多。因此，务必等到基础知识点复习完成，积累了一定的题量后再着手解答这部分题目。

至于880道题，我建议将其视为主要的练习题集。这本题集的难度设置非常合理，分为基础、强化和拔高三个部分。每道题都需要仔细思考才能解答，所以大家要全面掌握880道题的所有内容。

知能行考研数学是我在整个考研过程中深度依赖的人工智能考研数学刷题工具。在初期，我过于专注于听课，结果导致我对解题不够熟练，即使1800道基础题看似简单，对我而言仍然显得有些困难。然后，在朋友的建议下，我开始使用知能行考研数学，事实证明它确实非常有效！知能行总能准确找到我知识点的薄弱环节，就像一位医生可以快速找出疾病的根源一样。使用知能行后，我才认识到以前做了太多无用功。

首先，我曾经过于执着于在听课时完全掌握知识点，却缺乏足够的练习。这实际上是一种低效的学习方式，因为听课后很快就会遗忘，而不练习则更容易遗忘，而且无法发现自己的不足之处。这种恶性循环会一直延续下去，小问题逐渐演变成大问题。

即使后来开始做题，也是毫无计划地进行，因为我的不会之处太多，再加上想要迅速进度的心态，导致不经意间留下了许多未解决的问题，这些问题在复习后期会变得非常棘手。

在我开始尝试知能行后，我立刻决定全程使用它，因为它帮助我明确了学习的重点应该放在哪里。我开始有了以下思考意识：1. 题型是什么？2. 这个题目考察的是什么？3. 有哪些解题方法和技巧？接下来，我将分享我在全程使用知能行并结合其他题集的经验：

可以明显看出，我基本上全程都依赖知能行进行复习。不要过于担心，使用知能行会削减做1800题、660题或880题的时间。起初，我也有这种疑虑，但随着我更深入地使用知能行，我发现这些担忧都是不必要的。实际上，知能行不仅不会妨碍我完成1800题、660题或880题，还能帮助我更有针对性、有计划地完成这些练习题。接下来，我将详细阐述这一点。

二、分高的关键是基础阶段复习扎实

基础阶段的复习目标：
基础阶段的复习目标就是把1800题基础部分正确率达到90%以上。

基础阶段复习的关键：
这是我总结的基础阶段的复习过程：

良好的学习习惯必定包括一个反馈过程：首先进行听课，这是知识输入的环节，接着做题，这是知识输出的过程。然后，根据做题结果产生反馈，用来调整听课的针对性，构建一个正向反馈的学习循环。

在我的学习系统中，知能行扮演着关键的反馈机制的角色。在基础阶段的学习中，我的常规做法是每天都进行以下循环：

首先，我选择听张宇老师的课程，如果我的基础不够扎实，也可以考虑听汤家凤老师的课程。在完成一章的课程后，我会立刻去使用知能行。此时，使用知能行的目的是评估我在听课方面的表现。

知能行能够根据我的做题过程，精准地检测我的知识体系中的薄弱环节。一旦发现了这些薄弱点，知能行会以渐进的方式，层层夯实我的基础，有针对性地帮助我巩固知识。这得益于它强大的人工智能系统。

一旦发现薄弱点，我并不会匆忙地开始解答1800题基础部分的题目。相反，我会根据知能行检测出的薄弱点，重新回顾视频课程，再次认真听老师的讲解，这就相当于加强学习的过程。尽管这可能需要一些额外时间，但由于我的基础非常牢固，所以当我进入强化阶段时，基本上不需要再听课了。

在听完课程后，我会回到知能行，用它来检验自己是否真正理解透彻。然后，我会反复执行这个过程，直到我在知能行专题中达到了等级2的水平，涵盖了相应章节的所有内容。然后，我才会开始解答1800题基础部分中与该章节相关的专题。

此时，做1800题基础部分的题目的目的是为了验证之前听课和使用知能行的效果，实现双重确认的目标。以我的经验为例，按照上述方法完成一个章节的复习后，我几乎可以迅速解答1800题中的大部分问题，首次做题的正确率可以达到90%。

关于进度问题再多说一点

需要明白的是，鱼和熊掌不能同时兼得。同时，进度和对知识点的深刻理解也不能同时实现。

我的策略是宁愿稍微放慢进度，以确保对知识点的掌握更加牢固。尽管这种选择一开始可能看起来比其他人慢一些，比如在基础阶段，我仅完成了1800题的前九章，而我的同学们可能早已完成更多。然而，在后来的强化阶段，我却迅速迎头赶上了，这是因为在基础阶段，我利用知能行不断寻找我的薄弱点，然后在基础和萌芽阶段就解决了这些问题。因此，在强化阶段几乎没有遇到什么问题，也不需要回头进行重修或弥补。

强化阶段和冲刺阶段的题目都是综合题，它们在基础题目的基础上进行一些变形。实际上，这主要是一个熟练度的问题，只要基础扎实，随着接触不同类型的题目增多，水平自然会提升，这是水到渠成的过程。

因此，大家不必害怕进度稍慢，有时候慢就是快。

三、强化的正确打开方式

数学可以简单地比喻成建筑大楼，基础就像底下的前十层，而强化和冲刺则相当于位于顶部的后五层。如果基础没有打好，直接进入强化阶段的话，结果可能只会导致建筑坍塌。

在我的强化阶段初期，我经历了一次严重的信心挫败。因为在基础阶段，我非常认真地听课，跟着老师的推导公式在草稿纸上亲自计算，而且对于老师讲解的每道题目都会自己亲手写一遍，因此我对自己的基础非常有信心。然而，一旦我开始解660题，就迅速揭示了事实，我的正确率非常低。因此，我制定了强化阶段的复习策略：

以知能行考研数学为主，以880题/660题为辅

在这一部分，我先讲我是如何利用知能行练成自己的做题方法论的，下一部分我会讲我是如何把知能行和660题以及880题综合起来用的。

知能行与传统的纸质题集有着本质的不同。纸质题集通常按顺序排列，你可以从前往后逐个做。然而，知能行更像是一个智能助手，利用智能算法来检测你的薄弱点，然后为你提供与这些薄弱点相关的练习题。这就好比是导弹的精准制导，能够精确地找到你知识系统的要害部分。

只做了几题，知能行就发现我对于用泰勒公式求极限掌握的不牢，找到了我的突破口：

知能行开始给我推送使用泰勒公式解极限的各种场景，比如：

它会先给你如下提示：

它并不是一下就告诉你答案，而是一点点的提示你引导你，让你真正靠自己解出问题。最后她会展示答案和相关知识点：

经过一系列这样的训练，你会在不知不觉中掌握了知识点！！！

知能行极大地提高了我的题目解答准确率。举例来说，在我没有使用知能行之前，我在660题集的"极限"这一章的正确率大约只有70%左右。然而，开始使用知能行之后，我的正确率迅速提高到90%以上，我认为这是一个非常显著的进步。

我们之所以在题目解答准确率上表现不佳，往往是因为我们对概念的理解不够深入。而知能行的特点是将每个概念拆分并提供相关练习，这使得我们能够更深入地理解这些概念。

这使得我的强化复习回归到考研数学最基本的核心方法，即核心概念和核心计算能力。

正是因为这个原因，我毫不犹豫地继续使用知能行。因为知能行将我理想中的学习方式转化为现实，

四、强化资料的使用

知能行考研数学和660题以及880题简直是最佳搭档。我们都知道660题和880题质量很高，几乎每一个要考数学的考生都会做。那我也不例外。先说说这两本题集的特点：

880题

880题集的特点是其中包含大量繁琐的计算。那些已经经历22考试的人都清楚，现如今的考研计算量一年比一年增加，不仅大题计算量巨大，而且选择填空题中的计算量也不可小觑！880题集在这一点上与真题非常相似，有些题目的计算难度足以让你感到头晕。

由于880题集的出题风格与真题非常接近，因此它非常适合用于强化阶段的巩固复习。880题集更加注重知识点的综合运用，考察概念的变形，这些都是出题人常用的考察方式。此外，它包含了各种题型，从选择题到证明题，应有尽有，对于深入掌握真题非常有帮助。

660题

660题集的全名是《数学基础过关》，但这里的"基础"并不是指题目难度的基础，而是侧重于考察基本概念。

660题集主要由选择填空题组成，在选择填空题每题都至关重要且占据了80分的时代，660题集成了强化复习的必备资料。如果在选择填空题上犯错，可能会直接丢掉5分，这会对你的总分造成不小的影响。

此外，660题集的题目设计非常巧妙，深入全面地考察了各种概念。概念的重要性体现在近年来的考试卷上，其中80%的选择题都与概念相关。

因此，660题集不可轻视。当前的出题趋势是反套路和强调基础概念，因此这部分内容是必须要掌握的。

值得一提的是，知能行具有一个"AI猜你会哪些"的功能，它会根据你在系统内的训练历史来预测你可能会做或不会做的题目。当我选择了660题集时，我意外地发现它的预测非常准确，它所预测我不会做的题目基本上都是我确实做错的。

看到它的预测后，我发现660题集中有相当一部分题目我都不会做，因此我立刻停止了继续做660题。

后来，我一直依赖知能行进行持续的题目练习。使用知能行刷题给我的感受非常良好，因为它所提供的每一道题，虽然有一定的难度，让我需要认真思考和努力，但静下心来认真做，我能够自己解决，并且明显感受到这是对我掌握不好的部分进行有针对性的训练。

与660题或880题不同，这些题目的难度往往是乱序的，每道题都像是一次盲盒的挑战。

使用知能行做题还有一个好处，那就是我能够清楚地了解自己目前的复习水平，因为它有一个进度条，如下所示：

这个就是我以前刷知能行的等级图，下面是知能行官方对于这个等级的解释：

你可以通过做660和880题集来评估你使用知能行的效果。通常情况下，如果你的等级3已经刷满，那么你去做660或880对应章节的题目，你的正确率一般会在80%到90%以上。

在强化阶段，知能行主要发挥下面关键作用：

补充知识短板：知能行通过智能算法检测出你在基础学习阶段未能充分理解或接触到的知识点，帮助你查缺补漏。

反复训练和强化：知能行内置了艾宾浩斯遗忘曲线，这意味着当你即将忘记某个知识点时，它会提醒你复习。在知能行的页面上，这种提醒以小黄点的形式出现。例如，在下图中，我的知能行页面上有两个小黄点，表示我需要尽快复习函数极限和导数应用。

3、跨专题综合训练：当你的等级达到一定的程度知能行会自动为你开启综合训练，然后你就可以在综合训练中锻炼自己的做题能力和回顾所有的知识点

小声说一句：知能行里面的知识点非常全面，包括一些在张宇18讲等教材中没有涉及到的知识点和解题技巧。

如果你想了解自己每天的复习情形，可以直接在知能行上查看，这是我最喜欢的功能——将我们的能力可视化。比如这里会显示我们的每天，每周的进度

我认为这一点的最大好处在于，它为我提供了一个量化的数据，可以评估我的复习进度和水平，使我不会盲目地感到焦虑。

在八月份，我的朋友看到我使用知能行效果不错，也想试试，但他担心知能行会从基础开始为他出题。后来试用了一下才发现他多虑了，特别是在极限这一章，他仅用一个下午就刷到了等级3。后来我明白了其中的原因。原来，如果你有一定的基础，知能行可以迅速定位你目前的能力水平，并匹配那些对你来说提高最快的题目，尤其是综合题。简而言之，知能行可以快速了解你的学习水平，帮助你避免不必要的学习冗余。

五、冲刺阶段真题使用细则

真题不是要刷的是要秒的
大家普遍存在一个对考研真题的误解，即认为必须反复做好几遍真题。然而，实际上我们在平时的学习过程中已经接触到了很多真题，包括讲义和习题册中的内容，这些都是真题的一部分，我们已经多次练习过了。因此，做真题的主要目的是帮助我们熟悉考研的出题模式和套路。接下来，我将分享一下如何有效利用真题：

前面的20年的真题分专题做
分专题做的目的是为了进行专项训练，因为你的时间有限，所以必须有针对性地选择薄弱的部分进行重点训练，这样可以最快地提高分数。

后面你还需要坚持这个复习逻辑，即首先巩固自己已经掌握的分数，然后再尝试提高。考研数学中有许多知识点具有以下特点：学习难度较高，需要花费较多时间，题目难度较大，但在考试中的考查频率较低。

对于这种类型的知识点，你可以选择性地放弃，以便更有效地利用你的有限时间。

真题的优先级：

2016~2023：⭐️️⭐️️⭐️️⭐️️⭐️

2010~2015：️⭐️️⭐️️⭐️️⭐️

️2004~2009：⭐️️⭐️️⭐️️

️1997~2003：⭐️️⭐️

年份太老的，就没必要再花时间去钻研了，把握好近10年的题目！

近十年的真题先按照套卷做，再分题型做

近十年的真题是考研的精华，如果你能看明白，你甚至能够看清楚考研的趋势是什么。

我在考研的时候，在做真题的时候利用了知能行的“真题预测功能”。

知能行真题预测的核心就是帮大家预测那些题该做，哪些题不用做，花最少的时间，对我们提分最有帮助的题目。后期（11-12月份）知能行会帮你筛选掉那些你会的题目，并用最少的题量，帮你保持手感和计算能力。

利用知能行的真题预测功能来刷真题，至少可以节省80%的时间。而且能够保证你做的都是有用功。真题预测会根据你的水平，计算近10年的真题分数：

就像上述展示的一样，每套卷子，知能行都会根据你的专题刷题情况来进行预测，分为三种状态。首先是第一种状态，即知能行认为你的能力还未达到要求，这意味着你需要加强训练才能够解答这些题目。第二种状态是努力尝试后可以解答的题目，这些题目你应该亲自尝试一次。第三种状态是可以直接解答的题目，如果你已经有了思路，就不必浪费时间再次解答。

如果你的知能行等级达到三级，并且综测题目数量低于10题以下，那么你可以开始准备真题了。特别是要关注近五年的真题，尤其是偶数年的试卷。至于其他年份的真题，可以根据知能行的预测来选择性地做。知能行会预测你能够解答的题目，只要你有思路，就可以节省时间，不必再次做这些题目。

这种方法是否改变了你对刷题的看法？赶快尝试一下吧，我亲自验证过，非常有效！

六、冲刺阶段模拟卷使用细则

下面是我推荐给大家的一些模拟卷：

图片
冲刺阶段的模拟卷不必最求多，做10-15套左右就可以了。也就是你选两位老师的模拟卷认真的研究一下就可以了，下面是对于不同的模拟卷风格的介绍。

张宇8套卷4套卷⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

难度较大：张宇8+4的题目难度较大，有助于提高学生的数学能力和解题技巧。

答案详细且有解题步骤说明：张宇8+4的答案解析详细，有助于学生理解解题过程和方法。

缺点：

难度过大可能导致信心下降：由于题目难度较大，部分学生在做完题目后可能会对考试失去信心，俗称“劝退”。

适合人群：

张宇8+4适用于希望拔高分数的同学（120+以上）以及想训练解题能力的学生。

李林6套卷4套卷⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

贴近真题：李林6+4的题目较为贴近真题，有助于学生熟悉考试题型和难度。

答案解析详细：李林6+4的答案解析较为详细，有助于学生理解解题过程和方法。

缺点：

题目难度相对较低：相较于张宇8+4等其他模拟卷，李林6+4的题目难度相对较低，可能不足以帮助学生拔高分数。

适合人群：李林6+4适用于希望巩固基础知识和提高考试稳定性的学生，以及对考研数学有一定基础的学生。

汤家凤最后八套卷⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

难度适中：汤家凤8套卷的难度相对适中，能够帮助学生适应考试难度。

计算量较大：这些卷子的计算量较大，有助于提高学生的计算能力。

缺点：

相对其他模拟卷，汤家凤8套卷的特点不太明显，中规中矩。

适合人群：

汤家凤8套卷适用于希望提高计算能力的学生，以及对考研数学有一定基础的学生。

合工大共创超越模拟卷⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

出题人经验丰富：合工大共创超越卷的出题人都是原命题组的元老，具有丰富的出题经验。

接近真题：这些卷子的题目较为接近真题，有助于学生熟悉考试题型和难度。

难度适中：合工大共创超越卷的难度适中，既不过于简单，也不过于困难。

缺点：

往年的题目大多是扫描版

适合人群：

合工大共创超越卷适用于希望巩固基础知识和提高考试稳定性的学生。

李艳芳3套卷⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

冷门，比张宇8套卷4套卷还劝退的模拟卷，很冷门意味着如果你刷过了，就可能比其他同学多一点优势，当然不能全寄托于押题上。

李艳芳3套卷，题目非常的基础，但是这个基础是建立在知识点的灵活应用上，一个大题可能综合了好几章的知识点，牵挂后连的能力非常强，所以属于是非常值得一刷的模拟卷。

缺点：

部分题目过于拔高，与真题偏差较大

适合人群：

想要冲刺高分的学生：李艳芳三套卷适合想要冲刺高分的同学，因为它可以帮助学生攻克难题。

对自己数学水平相当自信的学生：这套卷子适合对自己的数学水平相当自信的同学，因为它的难度较高。

森哥5套卷⭐️⭐️⭐️⭐️
优点：

难度适中，计算量超级大。难度算是这几套试卷中最小的，但是解题技巧是很新的

缺点：

薛定谔的难度，一张可能非常的简单，一张可能做到你哭。

适合人群：

其他模拟卷都刷的差不多了，像保持手感可以继续做一下这个。

模拟卷的使用

理解和运用：模拟卷的目的不是押题，而是锻炼自己在考场上的应对能力。在做模拟卷时，应着重考查对基本概念、基本公式、基本定理的理解和运用。

定时做题：模拟卷应在规定的时间内完成，以模拟真实的考试环境，提高临场应变能力。

分析和反思：做完模拟卷后，应详细分析自己的答题情况，找出自己的薄弱环节，及时调整复习策略。

查漏补缺：模拟卷可以帮助考生在考前查漏补缺，多见一些新题型，提高应对新题型的能力

七、最后的几点建议

1、不要拼命赶进度，学了新的就忘了旧的

虽然大家都熟知艾宾浩斯遗忘曲线和知识的遗忘现象，但实际上能够在学习新知识的同时回顾旧知识的人寥寥无几。有些人过于着急追求进度，不断与他人比较，这种做法是毫无意义的。

要记住，你的主要竞争对手不是身边的同学，甚至不是就读同一学校、同一专业的同学，你最大的对手应该是自己。

2、不要只注重对错，而忽视改进

学会及时进行复盘是非常关键的。许多考研的同学在刷题或模拟考试时，似乎只关心自己做对还是做错，以及考了多少分。如果做对了或得高分，会感到高兴；如果做错或得低分，会感到沮丧，然后把题目抛之脑后，继续做新的题目或试卷。这种做法是不正确的。

做题和模拟考试的价值并不在于对错，而在于它们可以帮助我们发现复习过程中的薄弱点。通过强化和改进这些薄弱点，才能最终实现提升的目标。

3、踏实稳健，避免骄傲与急躁

许多同学在基础不牢固、计算不清晰的情况下，将自己的目标定得非常高，渴望考取120+分，但平时却忽略了基础题目的练习，认为自己已经掌握了，对于难题则找各种理由规避。然而，在考场上，遇到真正的考题时，却可能会束手无策。这种情况典型地表现为缺乏踏实的学习态度，但自我评价却过于乐观。

切不可低估考研数学的难度。近年来的出题趋势明显，更加注重区分度和综合度，强化了基本方法和基本概念，针对大家容易犯错的点进行考查。要成功应对考研数学，务必要谨记戒骄戒躁的原则。刷题无疑是唯一有效的方法，但必须把每道题都当作刀刃，有目标地进行练习，并坚持有规律的复习，才能形成有效的复习方法。

数学很难，坚持很酷！别忘记是什么让你坚持走到现在。

只要认真努力过的，结果是不会辜负你的。

加油！！