借助电脑探究双变量函数问题侧记

news/2024/11/28 21:01:26/文章来源:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/18572573

前情概要

偶尔看到下面的习题,想到以前自己整理的双变量函数问题,尝试练手时发现,寻找思路不是很简单的问题,探索一番,对整个过程作以记录,成篇为一侧记 .

典型案例

【2025届高三数学月考3第12题】对于函数 \(f(x)=e^x-x^2+a\)\(g(x)=x\ln x\),若对于任意的\(x_1\in[0,1]\),存在 \(x_2\in[\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)=g(x_2)\),则实数 \(a\) 的取值范围是_____________.

电脑作图视频教程如下:

图象详情:利用DESMOS作图,打开后可以在侧边栏看看这个课件里面用到的函数和控制按钮,都是用数学来涉及数学,用一用你会产生对数学不一样的感悟,详情请参阅具体作图

探索思路:借助软件,我们能很容易的看到 \(f(x)\) 在区间 \([0,1]\) 上单调递增,故有 \(f(x)_{\min}\)\(=\)\(f(0)\)\(=\)\(1\)\(+\)\(a\)\(f(x)_{\max}\)\(=\)\(f(1)\)\(=\)\(e\)\(-1\)\(+\)\(a\),函数 \(g(x)\) 在区间 \([\cfrac{1}{e^2}\)\(,\)\(\cfrac{1}{e}]\) 上单调递减,在区间 \([\cfrac{1}{e}\)\(,\)\(e]\) 上单调递增,\(g(x)_{\min}\)\(=\)\(g(\cfrac{1}{e})\)\(=\)\(-\cfrac{1}{e}\)\(g(x)_{\max}\)\(=\)\(g(e)\)\(=\)\(e\)[这些都不是难点,或者说我们用软件先降低这个知识点的难度,正式解题时需要完整的写出两个函数的单调性和最值,暂时不管这一点 . 接下来考虑的才是难点和重点],我们发现函数 \(f(x)\) 的图象是动态的,参数 \(a\) 变化时,图象会上下沿着 \(y\) 轴平移,我们将其值域投射到 \(y\) 轴上;函数 \(g(x)\) 的图象是静态的,将其值域也投射到 \(y\) 轴上,由于要保证 \(f(x_1)=g(x_2)\)成立,那么必然应该有一条直线 \(l\) 和两个函数的图象都有交点,此时先移动函数 \(f(x)\) 的图象,为了满足对任意的 \(\forall\)\(x_1\)\(\in\)\([0,1]\),都存在 \(x_2\)\(\in\)\([\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)\)\(=\)\(g(x_2)\),那么必须要保证 \(f(x)\) 的值域包含于 \(g(x)\) 的值域[1],这样当移动直线 \(l\) 的位置时,必然能保证对 \(\forall\)$ $$x_1$$\in$$[0,1]$,在区间 \([\cfrac{1}{e^2},e]\) 上一定会存在 \(x_2\)\(\in\)\([\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)\)\(=\)\(g(x_2)\),到此核心的解题思路就显现出来了. 即探索得到思路:\([f(x)_{\min}\) \(,\) \(f(x)_{\max}]\) \(\subseteq\) \([g(x)_{\min}\) \(,\) \(g(x)_{\max}]\),可以借助下图自行操作探索体会:

接上所述,需要保证 \([f(x)_{\min},f(x)_{\max}]\subseteq [g(x)_{\min},g(x)_{\max}]\)

故需要满足 \(\left\{\begin{array}{l}{e-1+a\leqslant e}\\{1+a\geqslant -\cfrac{1}{e}}\end{array}\right.\)

解之得到,\(-\cfrac{1}{e}\)\(-1\)\(\leqslant\)\(a\)\(\leqslant\)\(1\),即 \(a\)\(\in\)\([-1-\cfrac{1}{e},1]\),探索到此结束 .

相关思考:① 其实我们刚才探索图象的时候,还可以这样想,不管函数的单调性如何,最终都会将值域投射到 \(y\) 轴上,这样可以仿照上述的课件,将其值域用铅笔画在 \(y\) 轴上,一步就到了比较核心的步骤了;②要求自变量任意的函数 \(f(x)\) 的值域必须被别的函数的值域包含,才能满足函数 \(f(x)\) 的自变量的任意性;③回过头来,我们如何知道函数的最值,不是让你用电脑,而是借助导数工具来判断单调性,从而知道其最值的情况,这样整个题目的重点和难点就都突破了,接下来将整个思路连贯起来,整理一下就可以了。

正式解答:等有空再整理 .

相关引申

  • 以下的引申思考,不一定有结果,只是依托这个题目临时想到的,暂时对发散的角度做个记录:

✍️引申1️⃣若存在 \(x_1\in[0,1]\),对于任意的 \(x_2\in[\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)=g(x_2)\),求实数 \(a\) 的取值范围;

思路:\([g(x)_{\min},g(x)_{\max}]\subseteq [f(x)_{\min},f(x)_{\max}]\)

✍️引申2️⃣若对于任意的 \(x_1\in[0,1]\),满足任意的 \(x_2\in[\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)=g(x_2)\),求实数 \(a\) 的取值范围;

思路:\([g(x)_{\min},g(x)_{\max}]=[f(x)_{\min},f(x)_{\max}]\)

✍️引申3️⃣若存在 \(x_1\in[0,1]\),存在 \(x_2\in[\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)=g(x_2)\),求实数 \(a\) 的取值范围;

思路:\([g(x)_{\min},g(x)_{\max}]\cap[f(x)_{\min},f(x)_{\max}]\neq\varnothing\)

变式提升

【2024秋渝中区校级月考】对于函数 \(f(x)=e^x-x^2+a\)\(g(x)=x\ln x\),若对于任意的\(x_1\in[0,1]\),存在唯一的 \(x_2\in[\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)=g(x_2)\),则实数 \(a\) 的取值范围是_____________.

提示:\((-1-\cfrac{1}{e^2},1]\),有空再做解答 .


  1. 通俗的讲,就是 \(f(x)\) 的最高点和 \(g(x)\) 的最高点平齐,且 \(f(x)\) 的最低点和 \(g(x)\) 的最低点平齐,否则当 \(f(x)\) 有一部分图象超出了 \(g(x)\) 的最高点,那么必然会有 \([0,1]\) 上的一部分 \(f(x_1)\) 会大于 \(g(x_2)\) 的最大值,那么就不能满足对 \(\forall\) \(x_1\)\(\in\)\([0,1]\),在区间 \([\cfrac{1}{e^2},e]\) 上一定会存在 \(x_2\)\(\in\)\([\cfrac{1}{e^2},e]\) 使得 \(f(x_1)\)\(=\)\(g(x_2)\) . ↩︎

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