学期(如2024-2025-15) 学号(如:20241404) 《计算机基础与程序设计》第12周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/ |
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作业正文 | https://www.cnblogs.com/wangsiwen666/p/18605945 |
教材学习内容总结
《C语言程序设计》这本书的第十一章通常涉及C语言中的文件操作。以下是第十一章内容的一般性总结,具体内容可能会因不同版本的教材而有所差异:
-
文件和文件指针:
- 介绍了文件的概念以及如何在C程序中使用文件。
- 解释了
FILE
结构体和文件指针的使用。
-
文件的打开与关闭:
- 讲解了如何使用
fopen()
函数打开文件,并返回一个文件指针。 - 介绍了不同模式(如 "r"、"w"、"a"、"r+" 等)打开文件的含义。
- 强调了使用
fclose()
函数关闭文件的重要性。
- 讲解了如何使用
-
文件的读写操作:
- 介绍了字符和字符串读写函数:
fgetc()
、fputc()
、fgets()
、fputs()
。 - 讲解了格式化读写函数:
fprintf()
、fscanf()
。 - 介绍了块读写函数:
fread()
、fwrite()
。
- 介绍了字符和字符串读写函数:
-
文件的定位:
- 讲解了如何使用
rewind()
函数将文件指针重置到文件开始。 - 介绍了
ftell()
函数获取当前文件位置指针。 - 讲解了
fseek()
函数移动文件指针到指定位置。
- 讲解了如何使用
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文件的错误检测:
- 介绍了
feof()
函数检测文件末尾。 - 讲解了
ferror()
函数检查文件是否发生错误。
- 介绍了
-
临时文件:
- 介绍了如何使用
tmpfile()
创建临时文件。
- 介绍了如何使用
-
二进制文件操作:
- 讲解了二进制文件与文本文件的区别。
- 介绍了如何在二进制模式下读写文件。
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文件缓冲区:
- 解释了缓冲区的概念以及它如何影响文件读写效率。
- 介绍了
setbuf()
、setvbuf()
函数设置缓冲区。
-
标准库函数:
- 总结了标准库中与文件操作相关的函数。
-
文件操作实例:
- 提供了一些文件操作的示例代码,包括读写文件、文件复制等。
每个部分都可能包含理论和实践的结合,通过示例代码来演示如何在实际程序中应用这些概念。学习文件操作是C语言编程中的一个重要部分,因为它允许程序与外部数据进行交互。如果您有具体的书籍版本,我可以提供更详细的内容总结。
教材学习中的问题和解决过程(先问 AI)
问题1: 文件打开模式有哪些?
答案:
常见的文件打开模式包括:
"r":只读模式打开文件(文件必须存在)。
"w":只写模式打开文件(文件会被截断为零长度,如果文件不存在则创建)。
"a":追加模式打开文件(如果文件存在,写入的数据会被追加到文件末尾;如果文件不存在则创建)。
"r+":读写模式打开文件(文件必须存在)。
"w+":读写模式打开文件,文件会被截断为零长度(如果文件不存在则创建)。
"a+":读写模式打开文件,写入的数据会被追加到文件末尾(如果文件不存在则创建)。
问题2: 如何读取文件中的数据?
答案:
可以使用以下函数从文件中读取数据:
fgetc():读取文件的下一个字符。
fgets():读取一行文本。
fread():读取一个数据块。
fscanf():读取格式化输入。
基于AI的学习
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:函数中调用结构体
- 问题1解决方案:应在()内声明:struct student stu[]
而在主函数中调用函数时应写为:函数名(stu)