1.前言
这次博客不出意外是我们Java课程的最后一次博客了，不过这次博客pta只有两题，但真的挺难的，尤其是最后一个，我自己的设计也有很大的问题，第七次pta遗留下了一点点问题，导致第八次出现了很多问题，导致在后面要大篇幅的改，之后改完以后又不明白之前的写的代码有啥用，修修补补。
①7~8题目集的知识点：
物理中的电路知识
类之间的合理设计
多个类的处理
② 题量
这两次题集一题集都只有一题，题量少。
③ 难度
本人认为第七次的难度还是中等的，因为这次的迭代并没有颠覆我的设计，所以我可以继续按我以前的逻辑写，
不过还是有几个测试点过不了，就是那种特别分散的测试点，我改了好久都没有找出来，后面在写到第八次大作业才发现，是我的风扇类的输出有点问题，就是我的数据是19.99997，强转一下就变成了19，而答案是20，问题就是在计算的时候出了一点问题
第八次pta就比较的难写了，尤其是后面还加了几个测试点，就有点过不了测试点，不过我的程序也确实有点问题
第八次题集--家居强电电路模拟程序-4，刚看到题目的时候，非常震惊啊，要输出引脚信息！，在之前的迭代中，我根本没有用到过设备的引脚，因为这个引脚我不太会用，不知道如何运用，所以我采用计算电阻来分配电压的方法来计算亮度、转速。增加管脚电压的显示，其他的增加还有：电流限制，短路检测，二极管，并联电路中包含并联。我刚刚开始的设计就有点缺陷，后面一直在改，测试点也没有过几个。
2.设计与分析
我的设计主要是按照题目所给的类设计建议来设计的，有输入类，输出类，用电器类，串联类和并联类来处理的，之后就是在输入的时候找到主路，从主路作为突破的，利用递归来解决电路的串联和并联问题。其中的主要设计还是在串联类中。
家居强电电路模拟程序-3
这是我的类图设计，我专门设计了一个数据类存储数据来让其他类来使用其中的数据
通过上面的分析，可以发现这次我的圈复杂度更之前比起来好了不是一星半点，说明我的大改还是有点用的，不过还是有几个圈复杂度比较高需要进一步修改，我重新看了一下自己的代码，发现主要问题还是出现在串联类中，逻辑实在是太混乱了，没有好好的设计。
家居强电电路模拟程序-4
这个类图相对上一次pta来说并没增加什么，主要是在处理复式开关和二极管，然后就是在电压的处理和输出，我刚开始的设计就是根据电压差来处理，后面发现没用，后面便想到通过主路的电流来处理，每一个串联电路分为输入电压和串联分压，并联同理。
看到圈复杂度为9的时候，人都懵了，咱就问明明没添加啥东西，测试点也没有过几个，咋圈复杂度加了这么多em我又重新看了一下我的代码，天杀的，主要问题还是在处理这复式开关电压和二极管这，我考虑了好多情况，加了好多好多if，em罪恶源泉就是我自己没用设计好（/(ㄒoㄒ)/~~）
3.踩坑心得
第7次题集中只有几个错误一直都改不成功（印象中）后面在第8次pta中，才发现我是在风扇类输出有问题，真的哭死，真的找了我好久，就是实际电流是19.99997，我强制转换一下就变成了19，答案是20，那种无力感em，第8次题集真的最后一刻乱改后全是答案错误，改了一个稀巴烂后面只有35分em，还花了我差不多俩天，真的挺离谱的
代码设计思路的恰当选择：当时在家居强电电路模拟程序-1的时候，看不懂设备的两根引脚干嘛用的，后面写家居强电电路模拟程序-2这道题目的时候，彻底抛弃了引脚这一部分，就直接通过输入设备名来创建设备，所以当家居强电电路模拟程序-4要显示各个设备的引脚的时候，我就知道我这方法不太行了，指定过不了。还有就是类与类之间的设计， 对一些特殊情况的处理不对，答案一直都有错误，实际上我觉得就是对情况的分类不准确，有些特殊情况想不到。
5.总结
首先，通过这俩次题集，我认识到我还是不够细心，考虑不周全，有很多特殊情况并没有考虑到，在之后的学习中，我需要更加完善，提高自己的代码能力。其次，通过写这俩次题集，我收获良多：
对题目的理解至关重要，真的要好好地去设计自己的代码，不设计好来是真的难受，就是一直在改，改来改去还得不到几分的那种无力感，太难受了，啊啊啊！
然后就是多用debug，debug真的是好东西，我在debug的过程中发现了自己好多的逻辑问题
然后，以下是我总结出来还需进一步学习和研究的地方：尽量减少代码复用部分好的代码应该是简洁，复用性低的，有待改善！
最后，这是最后一次博客作业了，下面是对咱们教师、作业、实验、等方面的改进建议及意见，
老师方面：老师上课真的上的很好，真的好生动，有好几次醍醐灌顶，真的好爽，虽然我学的不咋地，但我还是觉得老师真的讲课讲的好，给老师点赞！
作业方面：我们的作业主要是在pta上，咱pta是真的好东西，我的编程能力说实在提高了好多好多，但还是有点不足，不足之处就是我在写完一次作业后得不到一个及时的反馈，对于那些得满分的同学其实还好，但对我这种都没有拿过几次满分的人问题可就大了，我是不知道自己问题到底出现在哪里，问同学也不知道，因为他们都是一遍过，我基本上得不到什么有用的反馈，我的问题是一直都在积累的，一直都是得不到解决的，这是对于我个人的见解，希望老师能够每次写完一个pta给出一定的提示，老师可能会觉得这不是会影响下一次的难度吗，我认为，如果不让我们自己解决问题才是真的的问题，老师可以加难度，但希望一定要在写完一次pta给出一定的提示，不然对我我这种拿不到满分的人问题是真的大，我在写题的时间真的已经很多了，我需要一定的提示来打破在某些逻辑的缺陷，不然我的问题真的会越来越多，因为得不到及时的解决。
实验：那个实验提交系统是真的搞人，我一直都运行失败，我明明在idea中运行的好好的，可一到了提交系统上就出现了一系列的问题em
最后，还是得要感谢老师的辛勤付出over
