20244226 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告
1.实验内容
课程:《Python程序设计》
班级: 2442
姓名: 张毓格
学号:20244226
实验教师:王志强
实验日期:2025年3月18日
必修/选修: 公选课
1.实验内容
1.熟悉Python开发环境;
2.练习Python运行、调试技能;
3.编写程序,练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等;
- 编写一个猜数字的游戏。
2. 实验过程及结果
(1)下载安装python软件,安装pycharm,熟悉相关工具及用法
(2)通过编写简单的程序,熟悉运行及调试技能,实验后已经可以熟练掌握如何运行程序,并进行调试
(3)熟悉各种变量和类型,进行简单的编写
(4)编写猜数字的游戏
并成功运行;
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:在安装 Python 时出现安装失败、版本选择错误的问题
- 问题1解决方案:要从 Python 官方网站(https://www.python.org/downloads/)下载适配操作系统的 Python 版本。
- 问题2:在使用变量时,出现类型不匹配的问题
- 问题2解决方案:要保证变量类型的一致性,若需要将不同类型的数据进行操作,可使用类型转换函数,如 str()、int()、float() 等。
- 问题3:在猜数字游戏程序编写时出现逻辑错误,导致无法运行的问题
- 问题3解决方案:检查判断条件后运行成功。...
其他(感悟、思考等)
完成本次 Python 实验,我收获颇丰。熟悉了Python开发环境;练习了Python运行、调试技能;编写了程序,练习了变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等;
此外还编写一个猜数字的游戏。
Python 作为一门强大且灵活的编程语言,虽有一定学习曲线,但只要勇于尝试、勤于思考,就能逐步掌握。同时,也明白了实践对于编程学习的关键作用,只有不断动手编写代码、解决实际问题,才能真正提升编程能力。未来,我会继续深入学习 Python,探索更多有趣的应用场景 。