五上数学第1单元情况反馈204班
本周进行了数学第一单元的综合练习，已经进行了讲评。试卷已经下发，请学生带回家改完错误，家长签字。
签字在试卷的左上角，签字示范：家长阅，9月27日，或者再写一些建议与意见都可以。
下面分析一下第一单元的情况：
第一单元是本册最难的单元(小数除法)
下面是具体的数据：
37人练习，请假缺考1人
85分及以上为优秀，优秀人数：12人，优秀率为32%，
70分到84分为B等,B等人数14人,
60-69分为C等, C等人数:5人,
60分以下为不及格,不及格人数为：6人。
本班考试最高分:98分(莫若晨曦 李安然 赵宣懿 ) ,最低分:45分
本次综合练习表扬下面正确率在80%以上的同学：莫若晨曦 李安然 周夕雅 柯熙麒 李彦西 蒋雨宸 余抒航 陶骏熠 黄梓馨 罗关迪轩 莫金睿 白承峻 安子晗 龚熙芝 周洛斐 廖健彤 黄靖钧(共18人)
今后周老师需要重点关注的有:刘本豪 曾好 周骊轩 赵柏翔 罗雨彤 黄靖祺 黄俊华 陈楷睿 周睿辰 路彦博.
本次练习较好的方面：
1.第一题,选择题 。
2.书写有明显进步，但是有少数同学涂改不规范扣1-3分。
3.有部分同学开始画重点了，开启学霸模式了。
本次综合练习不足的方面：
1.学生读题不仔细，不认真。
2.小数的计算商中间有0的错误较高,例如:第16题 第3小题，除数被除数变化规律不清楚,例如 第11题。
3.解决问题,第22题 18题不好,理解题意不佳。
给同学们与家长们的建议与做法：
1.家长们要肯定同学们的进步，要表扬，要鼓励，要交流，和孩子们一切分析错题,研究一下学霸们的试卷，找出自己改进的方法,相信孩子们努力一定会进步的。
2.端正态度,积极努力的学习,如果你不学习,再好的老师教也没有进步的.家长要重点要积极配合老师,不能想我就教给老师,我就不管了.
3.上课要积极思考，积极参加练习，多得能干星。积极思考老师提出的问题,不能搞小动作(特别是男生要改进),不能假听课(部分女生不讲话,也只是听课,没有思考周老师提出的问题,不跟着全对齐读重要的归纳,不做老师出的练习题,到了讲评时,直接抄答案,看是写了但是实际什么也没有学到)家长们可以翻开孩子们的数学第1页,那里的数学成长记录单,有周老师记录孩子们每周上课表现情况的记录,数学能干星越多,说明越能干!
4.同学背熟带A的概念，有一些同学不会比大小,方法老师归纳了,但是学生不记方法,,自然就不会做，请家长们周末配合督促。
5.同学坚持每天独立写完作业,不能不会就问答案直接写上去,看上去平时作业全对,但是实际自己思考得到的,等于没有练习,还有主动改错,少数同学不写作业,老师讲评作业他不写,不改错,那么脑袋里面就是错误的答案,考试自然也是错误的。
6.学习模仿老师的要求的解题格式与方法,不能自己随心所欲,重点自己还不对.
7.试卷已经讲评，学生改好错误，家长签字。
8.学生自己准备一个错题整理本，把错题专门抄写在笔记本上面，以供今后自己的复习与练习，自己根据错题进行对应再练习。
9.适当增加一些计算练习，或者买计算的书，适当增加一些计算练习。
10.积极与老师交流分享孩子在家里的学习作业情况,欢迎微信私信我。
下面是试卷示范：
